dari 3/1 - Tulisan Solusi isi ulang dari PLN tercetak - Tulisan Solusi isi ulang dari PLN tercetak tebal agar terlihat jelas oleh pembaca. - Tanda merupakan simbol milik Perusahaan Listrik Negara yakni bidang persegi panjang vertikal, petir, dan tiga gelombang. Bidang persegi panjang vertikal melambangkan bahwa PT PLN Persero merupakan organisasi yang terorganisir dengan sempurna. Berwarna kuning untuk menggambarkan pencerahan, juga melambangkan semangat yang menyala-nyala yang dimiliki tiap insan yang berkarya di perusahaan ini. Petir atau kilat melambangkan tenaga listrik yang terkandung di dalamnya sebagai produk jasa utama yang dihasilkan oleh perusahaan. Petir juga berarti kerja cepat dan tepat para insan PT PLN Persero dalam memberikan solusi terbaik bagi para pelanggannya. Warna merah melambangkan kedewasaan PLN sebagai perusahaan listrik pertama di Indonesia dan kedinamisan gerak laju perusahaan beserta tiap insan perusahaan serta keberanian dalam menghadapi tantangan perkembangan jaman. 138 Kelas XII Semester 1 dan 2 Tiga gelombang memiliki arti gaya rambat energi listrik yang dialirkan oteh tiga bidang usaha utama yang digeluti perusahaan yaitu pembangkitan, penyaluran dan distribusi yang seiring sejalan dengan kerja keras para insan PT PLN Persero guna memberikan layanan terbaik bagi pelanggannya. Diberi warna biru untuk menampilkan kesan konstan sesuatu yang tetap seperti halnya listrik yang tetap diperlukan dalam kehidupan manusia. Di samping itu biru juga melambangkan keandalan yang dimiliki insan-insan perusahaan dalam memberikan layanan terbaik bagi para pelanggannya. 6DDWQ\D ke listrik pintar tercetak tebal - Tulisan Saatnya Anda beralih ke listrik pintar tercetak tebal berwarna kuning menandakan bahwa kini sudah saatnya beralih ke produk baru PLN, yakni listrik pintar. Warna kuning berarti pelanggan diharapkan bersiap untuk beralih dan melakukan apa yang diinginkan pengiklan. center PLN 123 tercetak tebal - Tulisan listrik pintar tercetak tebal - Tulisan contact center PLN 123 tercetak tebal agar terlihat jelas oleh pembaca apabila pembaca menginginkan informasi lebih lanjut mengenai listrik pintar. Bahasa Indonesia 139139139139139 Buku Guru 7HNV 7DQGD 0DNQD 7HNV 7DQGD 0DNQD - Tulisan www. tercetak biasa - Tulisan tercetak biasa sebagai bagian dari penjelasan jika pembaca ingin mendapatkan informasi yang lebih detil. Jadi, bisa disimpulkan bahwa suku kata, kata, kelompok kata, ataupun kalimat yang ditebalkan atau yang ditulis dengan warna yang berbeda itu merupakan unsur pembangun struktur teks iklan PLN tersebut agar menarik pembaca. 8 Pembahasan mengenai tanda tidak menjadi penekanan dalam pelajaran ini sehingga uraian pada nomor 7 hanya sebagai contoh bagi siswa untuk sekadar mengetahui cara menganalisis iklan berdasarkan tanda. Pada nomor selanjutnya, guru hanya memnta siswa mencermati teks yang berbentuk kelompok kata, klausa, atau kalimat saja. a Iklan berbentuk kelompok kata Sumber Gambar Iklan 140 Kelas XII Semester 1 dan 2 140 140 140 140 Iklan tersebut merupakan iklan yang berbentuk kelompok kata. Kelompok kata adalah gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif. Jika diurai, siswa bisa mengamati bahwa struktur teks iklan ini hanya berisi tubuh iklan yang terdiri atas dua kelompok kata benda Manfaat terlengkap dan bagi pekerja. Hal ini akan sering siswa temukan pada jenis iklan yang hanya menggunakan kelompok kata atau kalimat tak lengkap sebagai tubuh iklan. 6WUXNWXU7HNV 7HNV Orientasi -Tubuh iklan Manfaat terlengkap bagi pekerja MXVWL¿NDVL -b Iklan berbentuk kalimat Sumber Gambar Iklan Perhatikan iklan ini. Meskipun iklan tersebut berasal dari satu pengiklan yang sama, tetapi isinya berbeda. Iklan pada a merupakan iklan yang bertujuan membujuk pembaca, sementara pada b adalah iklan yang bertujuan memberikan informasi bagi pembaca. Siswa bisa mengamati bahwa struktur Bahasa Indonesia 141141141141141 Buku Guru teks iklan ini hanya berisi tubuh iklan yang berupa kalimat lengkap yang terdiri atas subjek, predikat, objek, dan keterangan dan nama pengiklan. 6WUXNWXU7HNV 7HNV Orientasi -Tubuh iklan PT Jamsostek persero siap menjadi BPJS ketenagakerjaan 1 Januari 2014 -XVWL¿NDVL -c Iklan berbentuk kelompok kata dan kalimat Sumber Gambar Iklan Iklan pada c merupakan iklan yang bertujuan membujuk pembaca secara tidak langsung. Siswa bisa mengamati bahwa struktur teks iklan ini hanya berisi tubuh iklan yang berupa kalimat tunggal yang terdiri atas subjek, SUHGLNDWGDQREMHN GDQMXVWL¿NDVL\DQJEHUXSDNDOLPDWWDNOHQJNDS\DQJ terdiri atas subjek, predikat, dan keterangan. 6WUXNWXU7HNV 7HNV Orientasi -Tubuh iklan Kekuatan menopang negeri -XVWL¿NDVL Semen Gresik kokoh tak tertandingi Nama pengiklan -142 Kelas XII Semester 1 dan 2 142 142 142 142 Berikutnya, guru menugasi siswa mencari contoh iklan berbentuk kelompok kata, klausa, dan kalimat di majalah, koran, maupun media lain. Guru memita siswa menuliskan hasil pekerjaan di buku tugas. 1R %HQWXN,NODQ .HORPSRN.DWD .ODXVD .DOLPDW 1. 2. 3. 4. 5. 6. 9 Iklan tidak hanya berupa kelompok kata, klausa, dan kalimat, atau gabungan dari ketiganya, tetapi juga bisa berupa gambar dan suara. Perpaduan gambar dan suara sekaligus teks bisa ditemukan pada iklan di televisi. Teks iklan di media elektronik seperti televisi dan radio memiliki karakteristik berbeda dengan iklan serupa di media cetak. Televisi merupakan media yang menggunakan dua elemen sekaligus yaitu audio dan visual. Sebagai media audiovisual, iklan di televisi menuntut estetika menyangkut indra pendengaran dan penglihatan. Karakteristik iklan di televisi adalah pesan produk dapat dikomunikasikan secara total dalam bentuk audio, visual, dan gerak. Iklan televisi berperan penting dalam membangun dan mengembangkan citra positif bagi suatu perusahaan dan produk yang dihasilkan. Bahasa Indonesia 143143143143143 Buku Guru Untuk mengetahui apakah iklan suatu produk sesuai dengan keinginan atau dapat menarik perhatian masyarakat maka diperlukan elemen-elemen iklan, yakni heard words kata-kata yang terdengar dalam iklan; musik musik yang terdapat dalam tayangan iklan; seen words kata-kata yang terlihat pada tayangan iklan; picture gambar atau tayangan iklan; colour komposisi atau keserasian warna gambar serta pengaturan cahaya yang terdapat dalam tampilan tayangan iklan; movement gerakan yang terlihat pada tayangan iklan. Berdasarkan isinya, iklan televisi ada tiga jenis iklan spot berisi informasi tentang produk dari suatu perusahaan untuk mencapai penjualan yang maksimal, bersifat komersial murni, bertujuan untuk merangsang minat pembeli atau pemakai; iklan tidak langsung berisi tentang produk atau pesan tertentu dari suatu perusahaan atau lembaga pemerintah yang disampaikan secara tidak langsung ke dalam materi program siaran; layanan masyarakat berisi informasi tentang suatu kegiatan atau pesan-pesan sosial untuk menarik perhatian maksimal pemirsa agar berpartisipasi dan bersimpati terhadap kegiatan atau masalah tertentu. Perhatikan contoh iklan berikut. 1R 9LGHR $XGLR 'LUHFWLRQ 'HVNULSVL 'XUDVL No sound Blank video - 2 detik 2. - Backsound musik 80% - Tulisan mucul satu-persatu - Warna tulisan merah pada kata “lebih dari 2,5 juta dan lebih kelam dan sedikit gelap 144 Kelas XII Semester 1 dan 2 144 144 144 144 1R 9LGHR $XGLR 'LUHFWLRQ 'HVNULSVL 'XUDVL 3. - Suara angle close up - Fade out - Muncul gambar detak jantung berwarna hijau supaya kontras dengan video lain dan terdapat penambahan warna - Fade out Gambar detak jantung seseorang yang masih hidup diperlihatkan lagi dan mulai membentuk hati yang utuh angle close up - Fade out Perubahan bentuk dan warna menjadi lebih gelap pada balon hati mulai terlihat karena terus di isi dengan asap rokok - Muncul gambar detak jantung berwarna hijau supaya kontras dengan video lain dan terdapat penambahan warna - Fade out Gambar detak jantung seseorang yang masih hidup diperlihatkan 2 detik Bahasa Indonesia 145145145145145 Buku Guru 1R 9LGHR $XGLR 'LUHFWLRQ 'HVNULSVL 'XUDVL - Suara yang besar dan mulai kehitaman full shot Balon hati mulai terlihat lebih sudah akut akibat merokok 1 detik - Backsound musik 60% - Asap fade out Asap rokok berada di dalam balon yang 146 Kelas XII Semester 1 dan 2 146 146 146 146 1R 9LGHR $XGLR 'LUHFWLRQ 'HVNULSVL 'XUDVL - Suara orang meroko 5 gambar - Cuplikan still image kerusakan di dalam kertas full shot Gambar banyaknya rokok yang dikonsumsi dan tanpa sadar meracuni diri kita sendiri - Video meremas kertas ghost kertas yang harus dibuang Gambar Storyboard Iklan Televisi Bahasa Indonesia 147147147147147 Buku Guru Gambar tersebut merupakan storyboard, yakni rangkaian gambar yang membentuk sebuah cerita. Storyboard merupakan konsep komunikasi dan ungkapan kreatif, teknik dan media untuk menyampaikan pesan dan gagasan secara visual, termasuk audio dengan mengolah elemen desain JUD¿VEHUXSDEHQWXNGDQJDPEDUKXUXIGDQZDUQDVHUWDWDWDOHWDNQ\D sehingga pesan dan gagasan dapat diterima oleh sasarannya. Storyboard tersebut berisi iklan bahaya merokok khususnya bagi kesehatan jantung. Konsep iklan ini dibuat seseram mungkin sehingga pemirsa menyadari maksud dari iklan ini sangatlah serius dan membahayakan, karenanya media pendukung seperti suara juga menyesuaikan dengan konsep iklan yang dibuat. 10 Iklan ada juga yang hanya berupa suara saja, seperti iklan di radio. Pada teks iklan di radio, iklan akan memiliki nilai tinggi di telinga pendengar jika berdaya jual dan kreatif. Iklan di radio mengandalkan suara sebagai pengisi utama iklan. Berbeda dengan iklan media cetak, iklan di radio mempunyai bahasa, batasan waktu, dan peristilahan yang khusus. Naskah iklan radio menggunakan kode tertentu yang diketahui secara umum oleh kalangan periklanan. Waktu untuk iklan radio dibatasi oleh durasi dan dihitung berdasarkan detik. Ketentuan pengaturan waktu dalam iklan radio umumnya 60 detik ada yang 30 atau 45 detik, 5—10 detik pertama pendengar sudah tahu latar dan tokoh, detik ke-11 sampai dengan 45 berisi NRQÀLNGHWLNNHKLQJJDEHULVLVROXVL Untuk membuat iklan radio lebih menarik, tidak datar, dan tidak membosankan, harus ada kata-kata pemancing perhatian di akhir dialog. Pada iklan media cetak, selain bahasa iklan sangat ditentukan oleh atak, jenis huruf, dan warna, namun untuk iklan radio yang dipakai adalah suara manusia, musik, lagu pengiring, dan efek suara, biasanya ditulis SFX. Perhatikan contoh naskah iklan KPU Komisi Pemilihan Umum, dengan tema pemilu 2004. Iklan ini merupakan iklan layanan masyarakat. Judul Kucing dalam Karung Intro Musik Tanjidor Betawi terdengar terus sampai akhir komersial SFX Suasana di warung makan. Kucing menjatuhkan gelas. Man 1 Eh Bang, udeh nggak waktunye lagi, pemilu yang sekarang kite dapati pemimpin seperti dapati kucing dalam karung. 148 Kelas XII Semester 1 dan 2 Man 1 Gini nih, di Pemilu 2004 beda banget nih ame pemilu-pemilu sebelumnya, karene rakyat dapet memilih langsung calon anggota DPR, DPD, sampai presiden secara langsung. Man 2 Nah trus caranye? Man 1 Ya, caranye dengan kite nyoblos gambar name-name calon idola kite, Bang. Man 2 Wah pastinye di Pemilu 2004, bakal calonnye kagak nyari-nyari seperti kucing dalam karung. Ya Bang, ye, ye, ye, ye Bang ye. La kata Abang begitu tadi. Iklan tersebut menggunakan dua tokoh laki-laki yang memiliki warna suara yang berbeda. Sangat jelas bahwa karakter dalam iklan adalah orang berbudaya Betawi sehingga dialek yang diucapkan pemeran adalah dialek Betawi. Untuk menggambarkan karakter, iklan ini diiringi oleh musik Tanjidor yang sangat khas Betawi. Di akhir iklan terdapat ucapan “Ya Bang, ye, ye, ye, ye Bang ye. La kata Abang begitu tadi” untuk menarik perhatian. Jika siswa memperhatikan strukturnya, siswa akan mendapati struktur teks seperti berikut. Struktur Teks Teks orientasi Kucing dalam Karung Tubuh iklan Man 1 Eh Bang, udeh nggak waktunye lagi, pemilu yang sekarang kite dapati pemimpin seperti dapati kucing dalam karung. Man 2 Ah, si Abang bisa aje. Eh, maksudnya gimane? Man 1 Gini nih, di Pemilu 2004 beda banget nih ame pemilu-pemilu sebelumnya, karene rakyat dapet memilih langsung calon anggota DPR, DPD, sampai presiden secara langsung. Man 2 Nah trus caranye. Man 1 Ya, caranye dengan kite nyoblos gambar name-name calon idola kite, Bang. Man 2 Wah pastinye di Pemilu 2004, bakal calonnye kagak nyari-nyari seperti kucing dalam karung. Ya Bang, ye, ye, ye, ye Bang ye. La kata Abang begitu tadi. MXVWL¿NDVL -Bahasa Indonesia 149149149149149 Buku Guru Meskipun nama pengiklan tidak tertera pada isi teks, namun secara implisist iklan tersebut merupakan iklan milik Komisi Pemilihan Umum yang isinya berupa informasi mengenai pemilihan langsung. Menurut guru, siswa sekarang sudah mengerti jenis teks iklan dan strukturnya. Iklan tidak hanya berupa teks tertulis ataupun lisan, tetapi bisa juga berupa gambar visual. Tugas 2 Membandingkan Teks Iklan Setelah memahami isi teks iklan dari berbagai bentuk iklan, selanjutnya guru menugasi siswa membandingkan teks iklan yang satu dengan teks iklan yang lain. Guru meminta siswa memperhatikan teks iklan ini dengan teliti. Setelah itu, siswa diminta mengerjakan dengan mengikuti petunjuk yang diberikan pada setiap nomor. 1 Tidak semua iklan memiliki struktur yang sama. Siswa diminta membandingkan iklan ini dengan iklan produk sejenis. Guru menanyakan apakah siswa menemukan perbedaan struktur teks pada iklan-iklan tersebut. ^ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ƟŐĂƌŽĚĂ͘ĐŽ͘ŝĚ 'ĂŵďĂƌϯ͘ϳ/ŬůĂŶƐĞŵĞŶdŝŐĂZŽĚĂ 150 Kelas XII Semester 1 dan 2 150 150 150 150 2 Guru meminta siswa memperhatikan iklan tersebut sekali lagi. Kemudian guru menugasi siswa mengisi bagian rumpang pada kolom ini. Struktur Teks Teks Orientasi dƵďƵŚŝŬůĂŶ ƵƐƟĮŬĂƐŝ 3 Guru meminta siswa memperhatikan dengan teliti iklan berikut ini, lalu menanyakan apa yang ditemukan siswa dalam iklan ini. Sumber Gambar Iklan 4 Guru menanyakan kepada siswa gaya bahasa seperti apa yang ditemukan siswa pada iklan berikut ini. Bahasa Indonesia 151151151151151 Buku Guru Sumber Gambar Iklan 5 Iklan harus disajikan dalam bahasa yang bisa dipahami oleh khalayak sasarannya. Iklan tidak boleh menggunakan kata-kata superlatif seperti “paling”, “nomor satu”, ”top”, atau kata-kata berawalan “ter“, dan atau yang bermakna sama, tanpa secara khas menjelaskan keunggulan tersebut yang harus dapat dibuktikan dengan pernyataan tertulis dari otoritas terkait atau sumber yang otentik. Guru menanyakan apakah siswa bisa menemukan iklan yang masih menggunakan kata-kata superlatif seperti itu. Kemudian, siswa diminta menulskan jawabannya. 6 Siswa pasti sering menjumpai iklan yang menyertakan label halal dalam kemasan produknya. Pada dasarnya, penggunaan kata ”halal” dalam iklan hanya dapat dilakukan oleh produk-produk yang sudah memperoleh VHUWL¿NDW UHVPL GDUL 0DMHOLV 8ODPD ,QGRQHVLD DWDX OHPEDJD \DQJ berwenang. Guru meminta siswa menyebutkan pada produk apa saja label halal bisa ditemukan. 152 Kelas XII Semester 1 dan 2 152 152 152 152 7 Seringkali siswa akan menemukan iklan yang menggunakan kata-kata “satu-satunya”. Pada prinsipnya, iklan tidak boleh menggunakan kata-kata “satu-satunya” atau yang bermakna sama, tanpa secara khas menyebutkan dalam hal apa produk tersebut menjadi yang satu-satunya dan hal tersebut harus dapat dibuktikan dan dipertanggungjawabkan. Guru menanyakan apakah siswa bisa menemukan iklan yang masih menggunakan kata-kata “satu-satunya” dalam produknya. 8 Guru menanyakan apakah siswa pernah melihat atau membaca iklan yang mencantumkan kata “gratis”. Penggunaan kata “gratis” atau kata lain yang bermakna sama sebenarnya tidak boleh dicantumkan dalam iklan, bila ternyata konsumen harus membayar biaya lain. Guru menanyakan lagi apakah siswa masih menemukan iklan yang menggunakan kata tersebut tetapi ternyata pelanggan harus membayar biaya lain. Jika ya, guru meminta siswa menyebutkan contohnya. 9 Guru meminta siswa memperhatikan dengan teliti iklan berikut ini, dan menanyakan apa yang ditemukan siswa dalam iklan ini. Sumber Gambar Iklan Bahasa Indonesia 153153153153153 Buku Guru 10 Guru meminta siswa menguraikan gaya bahasa yang ditemukan pada iklan berikut ini. Sumber Gambar Iklan 11 Guru menugasi siswa melihat iklan ini. Kemudian, guru menanyakan siswa bisakah iklan yang tanpa tulisan dijadikan media penyampai pesan. Sumber www. Gambar Iklan 154 Kelas XII Semester 1 dan 2 154 154 154 154 Tugas 3 Menganalisis Teks Iklan Pada tugas ini siswa diminta menganalisis isi teks iklan. Teks iklan yang akan dianalisis dan dicermati siswa lebih lanjut pada pelajaran ini adalah teks iklan tertulis yang ada di media cetak. Guru meminta siswa membaca dan memahami teks iklan ini. Sumber Gambar Iklan 1 Iklan tersebut tidak memiliki orientasi. Isi iklan langsung menyatu dengan tubuh iklan. Tubuh iklan berisi teks yang menggunakan kaidah pernyataan, bujukan, dan perkaitan konsep. Agar dapat membujuk dan mempertahankan ingatan konsumen terhadap produk yang ditawarkan, maka diperlukan daya tarik dalam teks iklan. Pada iklan tersebut, daya tarik yang dimunculkan pengiklan adalah kalimat pada bagian tubuh iklan. Guru meminta siswa mengisi kolom ini. 6WUXNWXU7HNV 7HNV Orientasi Tubuh iklan -XVWL¿NDVL Bahasa Indonesia 155155155155155 Buku Guru 2 Pada iklan tersebut terdapat peristiwa bahasa yang berupa penyisipan unsur yang berwujud kata-kata yakni gak. Unsur-unsur seperti ini bisa berasal dari bahasa daerah maupun bahasa asing. Siswa diminta menemukan peristiwa bahasa lain dalam iklan di koran, majalah, atau televisi yang diketahui lalu mengisikannya ke dalam kolom ini. 1R XMXG3HULVWLZD%DKDVD Kata .HORPSRN Kata %DVWHU 3HUXODQJDQ Kata ,LGLRP .ODXVD 1. 2. 3. 4. 5. 3 Guru meminta siswa membaca kembali isi teks iklan pada soal nomor 1. Selain daya tarik yang tercermin dalam tubuh iklan, iklan tersebut menggunakan kaidah pernyataan berisi bujukan untuk menganjurkan hal yang tertera dalam iklan tersebut. Selain kalimat yang berupa bujukan, iklan bisa berupa kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat seruan, kalimat persilaan, kalimat ajakan, dan kalimat larangan. Guru meminta siswa memperhatikan contoh pada nomor 1—5, lalu siswa ditugasi mengerjakan nomor-nomor selanjutnya. 1R 7HNV,NODQ NDLGDK 1. Bengkel resmi Hava “Mazhantri Jaya Motor”. Pernyataan netral 2. Mazhantri sempurna mengkilatkan lantai marmer Anda. Pernyataan dengan penilaian 156 Kelas XII Semester 1 dan 2 3. Mazhantri Shampoo indah lurus mempesona, lebih dari sekadar shampoo. perbandingan 4. Telah dibuka, Pertama di Jakarta, salon kecantikan bagi tanaman hias Anda. Pernyataan dengan penilaian 5. Jangan lupa, kunjungi Mazhantri Shop untuk mewarnai hari Anda di hari raya. suruhan 4 Iklan bisa berbentuk gambar, tulisan, suara, atau rangkaian dari ketiganya. Guru meminta siswa mengisi kolom ini untuk mengasah kemampuan dalam memahami bentuk teks iklan. 7HPSDW